お子さんの発達が進むと、「僕もこういう経験をしたことがある。どうしていたんだっけ？」と、自身の振る舞いを客観的に考えられるようになっていきます。「あの時怒ってしまったけれど、相手はどんな気持ちだったんだろう？」と大人と一緒に考えることによって、感情のコントロールの力を育てたり、対人スキルを伸ばしたりすることができます。

もしお子さんがあまり望ましくない回答をした場合、それ自体を注意する必要はありません。「そういうことを言う人もいるよね。そういう時、どんな気持ちになると思う？」と、相手の気持ちを考える機会を設けてみてください♪

【専門職の方へ】
管理人が療育をしている時、「こんなプリントがあったら良いなぁ」と思っていたプリントです。特に、心理の方は共感して頂ける方も多いのではないでしょうか。
お子さんによっては、ソーシャルスキルトレーニングが指導として適切な場合も多くありますが、どの教材も値段が高く、しかもすぐに終わってしまうため、教材作りに苦労した覚えがあります。

このプリントでは、事前に学習したいスキルをリストアップし、それに沿って問題文を考えました。１つ目が、社会的に望ましい振る舞い、２つ目が、困難な状況に直面した際に解決する力、３つ目が、対人コミュニケーションです。
それぞれをランダムに出題していますので、お子さんのアセスメントにもご使用いただけると思います♪