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どうしてだと思う?

イメージする力


このプリントは、社会のルールやマナーに対し、”なぜそのようなルールやマナーが存在するのか”を考えるプリントです。
知識としてルールやマナーを知っていても、それが存在する理由をイメージすることができなければ、似たような場面で応用することはできません。

このプリントでは、小学校1年生までの漢字を使用し、ルビを振っています。文字を書くことが苦手なお子さんには、言葉だけで答えてもらっても良いでしょう。状況がイメージしやすいようにイラストもつけてありますので、その場合はイラストも見せながら問題を出してみてください♪






















【保護者の方へ】
社会性や想像力に苦手さがある子どもの場合、知識としてルールやマナーを学習することはできても、”なぜなのか”をイメージすることが苦手な場合があります。
大人もいちいち説明しない場合が多いため、”なぜなのか”の部分が抜け落ちているお子さんがいます。
特にこのプリントでは、大人も一瞬「なぜだろう…」と思ってしまうような問題も入れました。
「こうすると〇〇になってしまうから…」「こうすると相手は〇〇な気持ちになるから…」などと、先をイメージしながら一緒に取り組んでいただけたらと思います♪

【専門職の方へ】
文字を読みやすくするため、ユニバーサルフォントを使用しています。
このプリントは、管理人がずっと作りたかったプリントです。
知識はよく分かっているけれど、それを日常に活かすことが難しいお子さんには、ぜひ使っていただきたいプリントです♪

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